行吧，给孩子讲完云彩的由来，我这脑袋还嗡嗡的。崽崽那小眼神，一眨不眨地盯着我，小嘴巴鼓鼓的，等着下一条“真理”。我深吸一口气，决定换个活题，不然我这老腰都要被他折腾散架了。

“崽崽，咱们来做点小小的数学题好不好？”我试图把他的注意力引到数字上，希望能稍微转移一下他对宇宙终极奥秘的执念。数字，这个至少短期内不会飘下来砸死他的东西，或许是个不错的切入点。

“好！”崽崽眼睛一亮，小手兴奋地在空中比划着，嘴里还念念有词，“数字……加减乘除……”

我拿出一张写得密密麻麻的纸，上面是我胡乱写的几个简单加减法，数字旁边还配着他喜欢的卡通人物，算是稍微美化一下这枯燥的练习。我指着第一个算式，“你看，小猫跳了2下，小狗跳了3下，它们一共跳了多少下？”

崽崽凑过身，小脑袋几乎要贴到纸上，小手指着一二三，“是……2，3，4，5，6！”他一边数一边说，小脸上洋溢着计算成功的喜悦。

我笑着点头，“没错，真棒！”心里却在想，这小家伙数学天赋不错，就是有时候过于自信了。我还没说完呢，他就已经报出了答案。

“还有这个，”我又指着下一个算式，“小兔子吃了3个胡萝卜，又吃了2个，一共吃了多少？”

崽崽歪着头想了想，小嘴巴微微张合，“是……5个！”他伸出5根手指，充满自信。

我正准备夸他，他却突然抬头看着我，小眉头皱成了川字，“妈妈，为什么每次跳的次数或者吃的胡萝卜个数，最后都会变成另外一个数字呢？它们……不会累吗？”

我差点一口水喷出来，这小家伙的思维弯弯绕绕的，真是让人捉摸不透。我清了清嗓子，尽量用简单直白的语言解释：“因为……嗯……因为我们在数它们的变化呀。跳了2下，又跳了3下，总共跳的次数就是2加上3，变成了5次。它们不是累，是我们在帮它们数一共做了多少。”

崽崽似懂非懂地点点头，小眉头却还是有些紧锁。“那……如果它们跳了10下，再跳了10下呢？会变成20次吗？那是不是……它们会更有力气？